正文 第一百七十章读书
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第一百七十章读书
他将自己的担心告诉了周霖铃，周霖铃笑着说：“相公，你也是的，你都忘记了准备去南国买粮食吗？只要有钱了，粮食可以从南国那边买就是了。”他想了想，担心的说：“若是南国不愿意卖呢？”
“相公，南国可是有百国之称，就算一两个国家不愿意卖，还有其他国家愿意卖，南国对丝绸和茶叶可是十分渴望的。”他点点头，茶叶这个倒是不用自己操心，他询问南国难道不种茶和养蚕吗？”周霖铃摇头说：“他们纺织技术还很落后，具体这个你要问先生，妾身对这些了解不是很多。”
他让周霖铃从新画一下这食堂的设计图，他知道自己这草图要是拿给周山看，周山一定要先取笑自己，然后重新画一份，在周霖铃画的时候，他也在仔细想想，有没有什么纰漏的地方。
见没有什么问题，他才想到了一件事说：“下次还是要和哥哥说一下，这菜不要买的太多了，太多真的吃不了，到时候丢掉真的浪费了。”周霖铃笑着说：“这个你不用担心，哥哥肯定是想要帮助这些人，在这些女工下山的时候，我看着她们带着米和菜下去的。”
他听到这个消息，倒是有一些吃惊，心想自己还是没有周山想的周到。
周霖铃画好之后，等墨干了之后，对着他说：“相公，我们去敲编钟吧，顺便教你一下，免得到时候先生让你敲的时候，你不会。”他点点头，和周霖铃一起到了乐室，这个乐室很大，他估摸是整个书院最大的地方了，连书堂都没有这里大。
他也是第一次看编钟，这虽然只有一组，没有鏄钟，还是挺震撼的。这一组编钟，他估计就有千斤，这个古代皇室的乐器，真是一般人能够弄出来的。
周霖铃拿起木槌，小声的说：“这编钟演奏不是一个人能够演奏的，一起都是哥哥和妾身，还有几个学生才行。今天妾身教相公你如何奏乐就可以了。”他点点头，周霖铃开始敲起来，这编钟倒是不难学，只用一个时辰他就知道怎么演奏了。
和周霖铃合奏了一曲简单的曲子，他才感觉到什么叫黄钟大吕，这声音真的太大了，要不是这房间足够大，自己耳朵都感觉要聋了，他还是轻轻的敲着，要是敲重了，他感觉这音波就来可以杀人了。
演奏完这首曲子，他感觉到十分累了，这个两人来演奏还是有一些累人，这个不想弹奏乐器，身体不会动。弹奏这个要不时的走着，他因为初次接触，有些音阶没有记住，有些手忙脚乱的感觉。
周霖铃倒是表现的很自然，只是额头隐越可见汗水，而脸上没有丝毫疲倦的眼色。他坐在地上，感叹说：“不愧是雅乐，和郑卫的靡靡之音不同。”周霖铃笑了一下，告诉他这边不叫上郑卫，而是陈随。他点点头，默默记着这个说法。
休息了一会儿，看着眼前这个庞然大物，他对周霖铃说：“奉王也是舍得，这一组编钟可是花费不小。”周霖铃掩嘴笑着说：“相公，这越贵重，越能表现奉王他亲贤之心。当初太祖高皇帝若不是以列土封侯，怎么会十年剪灭群雄，定鼎中原。奉王若是真的想要干大事，什么都可以让出，我听说魏武帝起兵的时候，将自己的爱妾都送给手下大将。”
周霖铃说到这个，兴趣就来了，说魏武帝能取得天下和虞高帝可不一样，魏武帝不喝酒，不爱女色，只有一位原配妻子，至于妾都是当初陈元帝为安抚这位国舅送的。这些女子根据魏书的说法，魏武帝都没有碰过，送给手下大将的时候都是完璧之身。周霖铃对这个说法显然不信，然后说某书记载了，这些女子魏武帝都收下了，为了安陈元帝的心。
至于送这些爱妾，也没有魏书上面说的那么伟大，什么怜惜这些女子无辜，而是当时很多武将常年在外，难以和家人团聚。他听到这个，不由笑着说：“还好这魏书没有由霖玲来修，否则这魏武帝一世之名就被你毁了。”周霖铃叹口气说：“国朝修的魏书，真是为尊者讳，我看到多出都是美饰之言，若是只看十四本纪，还不明白这魏朝好好的怎么灭亡的。”
他握着周霖铃的手说：“好霖玲，这臣不能议君是老传统了，你以后要是写国朝献征录，某些东西是不能写的。”周霖铃也坐下，用手撑着自己脸说：“相公，我想写三朝野语，将自己看到书里这些东西写进去，供后世圣人君子阅览。”他点点头，心想这书估计也留传不长，不过周霖铃开心，那就可以，生年不足百，何愁千年忧。
再次闲谈了一会儿，他们就离开了这乐室，走在走廊上面，周霖铃也带着他参观这个书院，除了他知道的，有画室，静思阁，他估摸了一下，这书院还是很大的，比李昌吉的府邸也差不了多少，这个不是水田先生一个隐士能够出钱修建的，看来李昌吉真的没有亏待自己这个朋友，除了地位，水田先生的享受不比李昌吉差。
逛了一圈，他和周霖铃到了千顷堂，周霖铃熟练的拿出一本书说：“相公，你看这书如何？”他翻开来看，开篇是唐典解，仔细翻阅，越来是水田先生注解的尚书第一篇唐典。他想这书有点薄，也不像是将尚书部给注解的样子，继续翻阅，下一篇是虞典解，他继续翻，看到最后一篇是洪范释。
“这是岳丈注解典范的书呀，有些深奥，我要好生研究一下。”他说着，看看周霖铃，准备将书带走。周霖铃笑着说：“不止是先生，还有李吉士也有一部分，这是他们两个一起写的。”
他点点头，对周霖铃说：“除了这书，还有什么书霖玲你要我看呢？”周霖铃想了想，然后翻找着，过了一会儿，周霖铃才找到。他看着这书薄薄的一小册，说不由好奇的接过去，看到书名的时候，他瞳孔轻微的收缩了。
“相公，这是汪文忠公写的天下郡国利弊书，你别小看这书薄薄的，里面可是把七十二国（乾朝分封诸侯有七十二个，七十二国也代指天下各府县。）利弊写的清清楚楚，这书献给高皇帝之后，高皇帝将这书封在兰台，非是大司农不能借阅，仁皇帝的时候，仁皇帝将此书公布，三司四妃各有一份，在武皇帝的时候，朝中权贵都可以抄写传阅了。这册子也是李吉士送给先生的，先生偶尔看看，并不是很在乎。”
他点点头，对这书倒是有了兴趣，他想通过这书了解虞朝地理。至于治理天下，他现在还没有这个想法。他收下这两个两本书之后，周霖铃看着四周笑着说：“这些书想必相公也没有多少兴趣，不如就放在这里，等我那小侄儿来看。”
回到房间，周霖铃先去忙自己的了，他先是拿起注解典范的那本看了起来，很快就会发现了哪部分是水田先生写的，哪一部分李昌吉写的，两人观点真的可以是泾渭分明，水田先生看出的是做人的智慧，而李昌吉看到是如何修齐治平，两个观点结合起来，倒是成了大学所谓的八目，格致正诚修齐治平。他对尚书了解不是很多，看着两人的注解，不由拍案叫绝。
他津津有味的看着，这两典被儒生屡屡称赞，他记得孔冲远的疏的时候，说三坟是帝道，五典乃是常道，孔子知道世间难以再行帝道，于是删去三坟，五典就留下这两典，流传在人间。他原来虽然也看过，但是没有看出这么多门道，经过水田先生和李昌吉的注解下，他恍然开朗，很多以为简单的句子现在点拨之下，就很有很大的智慧。
唐试虞的那一小段，两人注解最长，李昌吉注解了三百字，说了唐为什么这么做，这三个官职有什么含义，然后点明用人选官应该怎么弄。而水田先生看到是如何锻炼后继者，如何让自己子孙成才。两人注解不同，但是都说的头头是道，他心中开始想起来。
“相公，用膳了。”周霖铃叫他的时候，他才书里世界醒过来，他看着手上的书说：“这典范果然深奥无比，我想起导师告诉我的，五经难读，其中以诗书为最，当初我在他那里知道诗经有多么深奥，如今看了岳丈大人注解的尚书，知道导师所言不虚。”
周霖铃笑着说：“那是先生和相公导师是聪明人，有学问才觉得这样，像妾身这样不求甚解的人，觉得五经就只有易经比较难而已。”他笑了笑，询问周霖铃，水田先生要是传授尚书的话，自己可以耽误一年的收成来听这个。
周霖铃将饭盛好，放在他面前说：“相公，很少看到你这么想着学习，妾身教你的时候，你总是心不在焉的。”他笑了笑了，没有说什么，和周霖铃一起吃饭起来，吃完之后，他对着周霖铃说：“霖玲，你十三经已经学完了吗？”周霖铃点点头，告诉他，现在都是水田先生第三批学生了，估计两年之后，这一批人也要换了。
他点点头，询问周霖铃，若是按照年纪制来弄的话，可以吗？
周霖铃摇摇头，这样学生的负担太大了，这个科举没有什么标准答案，老师传授的也不相同，若是一年一个，这个老师教的是这样，那个老师教的是那个，反而会让学生感到混乱，而且这样会破坏师伦，这里可是老师如父，要一辈子敬仰的，这一年换一个，会让学生对这个老师没有尊敬。要是不是一个年级换一个，那么这样就住够了。
他觉得周霖铃没有理解自己意思，不过想到这毕竟是现代学校体系，他也不强求了。
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他将自己的担心告诉了周霖铃，周霖铃笑着说：“相公，你也是的，你都忘记了准备去南国买粮食吗？只要有钱了，粮食可以从南国那边买就是了。”他想了想，担心的说：“若是南国不愿意卖呢？”
“相公，南国可是有百国之称，就算一两个国家不愿意卖，还有其他国家愿意卖，南国对丝绸和茶叶可是十分渴望的。”他点点头，茶叶这个倒是不用自己操心，他询问南国难道不种茶和养蚕吗？”周霖铃摇头说：“他们纺织技术还很落后，具体这个你要问先生，妾身对这些了解不是很多。”
他让周霖铃从新画一下这食堂的设计图，他知道自己这草图要是拿给周山看，周山一定要先取笑自己，然后重新画一份，在周霖铃画的时候，他也在仔细想想，有没有什么纰漏的地方。
见没有什么问题，他才想到了一件事说：“下次还是要和哥哥说一下，这菜不要买的太多了，太多真的吃不了，到时候丢掉真的浪费了。”周霖铃笑着说：“这个你不用担心，哥哥肯定是想要帮助这些人，在这些女工下山的时候，我看着她们带着米和菜下去的。”
他听到这个消息，倒是有一些吃惊，心想自己还是没有周山想的周到。
周霖铃画好之后，等墨干了之后，对着他说：“相公，我们去敲编钟吧，顺便教你一下，免得到时候先生让你敲的时候，你不会。”他点点头，和周霖铃一起到了乐室，这个乐室很大，他估摸是整个书院最大的地方了，连书堂都没有这里大。
他也是第一次看编钟，这虽然只有一组，没有鏄钟，还是挺震撼的。这一组编钟，他估计就有千斤，这个古代皇室的乐器，真是一般人能够弄出来的。
周霖铃拿起木槌，小声的说：“这编钟演奏不是一个人能够演奏的，一起都是哥哥和妾身，还有几个学生才行。今天妾身教相公你如何奏乐就可以了。”他点点头，周霖铃开始敲起来，这编钟倒是不难学，只用一个时辰他就知道怎么演奏了。
和周霖铃合奏了一曲简单的曲子，他才感觉到什么叫黄钟大吕，这声音真的太大了，要不是这房间足够大，自己耳朵都感觉要聋了，他还是轻轻的敲着，要是敲重了，他感觉这音波就来可以杀人了。
演奏完这首曲子，他感觉到十分累了，这个两人来演奏还是有一些累人，这个不想弹奏乐器，身体不会动。弹奏这个要不时的走着，他因为初次接触，有些音阶没有记住，有些手忙脚乱的感觉。
周霖铃倒是表现的很自然，只是额头隐越可见汗水，而脸上没有丝毫疲倦的眼色。他坐在地上，感叹说：“不愧是雅乐，和郑卫的靡靡之音不同。”周霖铃笑了一下，告诉他这边不叫上郑卫，而是陈随。他点点头，默默记着这个说法。
休息了一会儿，看着眼前这个庞然大物，他对周霖铃说：“奉王也是舍得，这一组编钟可是花费不小。”周霖铃掩嘴笑着说：“相公，这越贵重，越能表现奉王他亲贤之心。当初太祖高皇帝若不是以列土封侯，怎么会十年剪灭群雄，定鼎中原。奉王若是真的想要干大事，什么都可以让出，我听说魏武帝起兵的时候，将自己的爱妾都送给手下大将。”
周霖铃说到这个，兴趣就来了，说魏武帝能取得天下和虞高帝可不一样，魏武帝不喝酒，不爱女色，只有一位原配妻子，至于妾都是当初陈元帝为安抚这位国舅送的。这些女子根据魏书的说法，魏武帝都没有碰过，送给手下大将的时候都是完璧之身。周霖铃对这个说法显然不信，然后说某书记载了，这些女子魏武帝都收下了，为了安陈元帝的心。
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他握着周霖铃的手说：“好霖玲，这臣不能议君是老传统了，你以后要是写国朝献征录，某些东西是不能写的。”周霖铃也坐下，用手撑着自己脸说：“相公，我想写三朝野语，将自己看到书里这些东西写进去，供后世圣人君子阅览。”他点点头，心想这书估计也留传不长，不过周霖铃开心，那就可以，生年不足百，何愁千年忧。
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逛了一圈，他和周霖铃到了千顷堂，周霖铃熟练的拿出一本书说：“相公，你看这书如何？”他翻开来看，开篇是唐典解，仔细翻阅，越来是水田先生注解的尚书第一篇唐典。他想这书有点薄，也不像是将尚书部给注解的样子，继续翻阅，下一篇是虞典解，他继续翻，看到最后一篇是洪范释。
“这是岳丈注解典范的书呀，有些深奥，我要好生研究一下。”他说着，看看周霖铃，准备将书带走。周霖铃笑着说：“不止是先生，还有李吉士也有一部分，这是他们两个一起写的。”
他点点头，对周霖铃说：“除了这书，还有什么书霖玲你要我看呢？”周霖铃想了想，然后翻找着，过了一会儿，周霖铃才找到。他看着这书薄薄的一小册，说不由好奇的接过去，看到书名的时候，他瞳孔轻微的收缩了。
“相公，这是汪文忠公写的天下郡国利弊书，你别小看这书薄薄的，里面可是把七十二国（乾朝分封诸侯有七十二个，七十二国也代指天下各府县。）利弊写的清清楚楚，这书献给高皇帝之后，高皇帝将这书封在兰台，非是大司农不能借阅，仁皇帝的时候，仁皇帝将此书公布，三司四妃各有一份，在武皇帝的时候，朝中权贵都可以抄写传阅了。这册子也是李吉士送给先生的，先生偶尔看看，并不是很在乎。”
他点点头，对这书倒是有了兴趣，他想通过这书了解虞朝地理。至于治理天下，他现在还没有这个想法。他收下这两个两本书之后，周霖铃看着四周笑着说：“这些书想必相公也没有多少兴趣，不如就放在这里，等我那小侄儿来看。”
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他津津有味的看着，这两典被儒生屡屡称赞，他记得孔冲远的疏的时候，说三坟是帝道，五典乃是常道，孔子知道世间难以再行帝道，于是删去三坟，五典就留下这两典，流传在人间。他原来虽然也看过，但是没有看出这么多门道，经过水田先生和李昌吉的注解下，他恍然开朗，很多以为简单的句子现在点拨之下，就很有很大的智慧。
唐试虞的那一小段，两人注解最长，李昌吉注解了三百字，说了唐为什么这么做，这三个官职有什么含义，然后点明用人选官应该怎么弄。而水田先生看到是如何锻炼后继者，如何让自己子孙成才。两人注解不同，但是都说的头头是道，他心中开始想起来。
“相公，用膳了。”周霖铃叫他的时候，他才书里世界醒过来，他看着手上的书说：“这典范果然深奥无比，我想起导师告诉我的，五经难读，其中以诗书为最，当初我在他那里知道诗经有多么深奥，如今看了岳丈大人注解的尚书，知道导师所言不虚。”
周霖铃笑着说：“那是先生和相公导师是聪明人，有学问才觉得这样，像妾身这样不求甚解的人，觉得五经就只有易经比较难而已。”他笑了笑，询问周霖铃，水田先生要是传授尚书的话，自己可以耽误一年的收成来听这个。
周霖铃将饭盛好，放在他面前说：“相公，很少看到你这么想着学习，妾身教你的时候，你总是心不在焉的。”他笑了笑了，没有说什么，和周霖铃一起吃饭起来，吃完之后，他对着周霖铃说：“霖玲，你十三经已经学完了吗？”周霖铃点点头，告诉他，现在都是水田先生第三批学生了，估计两年之后，这一批人也要换了。
他点点头，询问周霖铃，若是按照年纪制来弄的话，可以吗？
周霖铃摇摇头，这样学生的负担太大了，这个科举没有什么标准答案，老师传授的也不相同，若是一年一个，这个老师教的是这样，那个老师教的是那个，反而会让学生感到混乱，而且这样会破坏师伦，这里可是老师如父，要一辈子敬仰的，这一年换一个，会让学生对这个老师没有尊敬。要是不是一个年级换一个，那么这样就住够了。
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