第18章 附魔课程(Ⅱ)
推荐阅读: 邪王嗜宠:神医狂妃 邪王嗜宠鬼医狂妃 邪王嗜宠:鬼医狂妃 妖孽修真弃少 我寄人间 从今天起当首富 宠妻入骨:神秘老公有点坏 重生之再铸青春 超级修真弃少 修复师 万古第一神 我在坟场画皮十五年 裂天空骑 武神主宰 神医萌宝 重生南非当警察 神道仙尊 妖夫在上
附魔的强大在于后期,八阶以上的法师,法杖附魔法术数量可以达到8个,而且还有法器也可以进行附魔,那就相当于囊括了所有大大小小的常用法术。
现在霍森附魔的三个法术分别是风刃术,闪电护盾和寒冰箭。
风刃术,寒冰箭都是基础的一阶泛用短发法术,在附魔以后,霍森便能更轻松地适用这两个实用的外系法术。而闪电护盾则是二阶的防御法术,之前在对阵血刺客的时候便使用过这个法术。
科林教授开始了课前热身,他提问道:“附魔常用的是瞬发的泛用基础法术,所有的泛用基础法术,有哪些?”
一位三阶的女法师举手回答:“所有的基础一阶瞬发法术分别是光系的刺光击,水系的水冲波,火系的小火球术,风系的风刃术,冰系的寒冰箭,雷系的闪电链。”
这位女同级生所说的,霍森也都明白,泛用基础法术,都是瞬发法术。其实瞬发法术准确来说像是短发,在很短的时间内无需咏唱,凝聚法力施放。
除了刺光击c水冲波c小火球术c风刃术c寒冰箭c闪电链,也有其他的基础一阶法术,但没有那么好用,也不适合泛用。
至于光c暗c水c火c冰c风c雷c地这八大自然元素中的暗系和地系。。。这两个神秘的元素,几乎没有容易掌握的一阶泛用法术,甚至在伊思瑞尔学院也没有暗系的法师,地系的法师也只有一位教授而已。
科林教授又翻开了放在讲台上的一本厚重古籍,霍森知道那本是附魔技术百科。有许多认真的法师还带了与这本内容完全相同的书,也像模像样打开看了起来。
在课的前一段时间,科林教授和学生交流起附魔的基本规则与方法。
“请问,附魔可以附魔在哪些东西上面?”
霍森举手想要回答,然而科林教授因为面对着前方,没有发现这位窗边同学高举的手,只是请了一位后排的四阶的高等法师。
那位身材精壮的四阶法师回答道:“附魔可以附魔在任何可以储存魔法的物品上,比如法杖c宝石c护身符c戒指c护腕c刀剑等等。”
“回答不错!得一颗结晶。”科林教授从腰间的口袋中掏出一颗蓝色的小元素结晶,挥舞着自己那根只有1米长的短法杖,用法力将元素结晶当场从空中传给了后排的这位四阶法师。
拿到元素结晶石的四阶法师开心地接过奖励,小心地收进了自己的包里。
科林教授提出第二个问题:“除了附魔法术,附魔还有什么作用?”
一位女法师举手抢答:“附魔还可以让装备c武器获得不同的魔法效果,比如让护腕获得一层魔法护盾,让一把长剑获得火焰特效加成。”
科林教授笑眯眯地丢给这位女法师一块蓝色结晶石。
发完奖励后,科林教授继续提问:“附魔必须要哪些材料才能完成?”
一位胖胖的法师学生,三阶魔法师,立刻举手抢答,科林也请了这位前排的小胖来回答问题。
那位小胖年纪也是18岁左右,平时经常与霍森c穆恩一同上课,他站起来以后,说了一大堆东西,但偏偏漏了最重要的奥秘之尘,于是科林教授让大家补充。
霍森坚持举着的手终于得到了教授的眷顾,科林教授用短法杖指着霍森,让他起来答题。
雷系的天才法师立刻起身回答:“还有奥术之尘和魔奥金棒。”
“不错,天才的补充很到位。这两个怎么可以缺呢!”科林教授朝霍森竖起大拇指,但是并没有给他奖励。略有些不甘心的霍森坐了下来,看来只有独自答出难题才够得上科林教授的奖励标准。
不过科林教授称呼霍森为天才,也引起了几位女法师的窃窃私语,正是因为上学期在必修课程中的优异表现,霍森被人冠以雷系天才法师的称号。
科林教授拿出个紫色的水晶球来:“这是我问雷先生借来的法器,也是他的收藏之一,今天给你们展示一下法器的附魔。”
“这个法器并非校长的专属灵器,所以我可以附魔一个法术在这上面,但也只能附魔低阶的法术。”
只见科林教授又拿出好几个精美的盒子,仿佛手捧至宝般小心地摆在大教室的金属台子上。
学生们都明白这几个盒子的用处,里面装着科林教授最爱的一批玩意:元素结晶石,奥术之尘,法力灰烬等等。这些都是附魔过程中必需的材料。
科林教授从腰间抽出他专用的魔奥金棒,吸取出结晶材料中的元素之力,一边神叨叨地撒上奥术之尘。科林教授运作之下,水晶球渐渐有了反应。。。
水晶球原本是透明的紫色,随着科林教授的操作,水晶球中的紫色越来越深,感觉这个法器有自己的意志,能够感应并与魔法师互动。。。
不一会儿,水晶球就充满了紫色发亮的能量,而且自动悬浮起来。
科林教授将水晶球悬浮在自己手心:“你们看,这个法器通过一次附魔,就成为了我的专属灵器,但是我有办法让它重新回到原来的普通状态,不然的话,这个水晶球可就是一次性的物品,无法再演示给其他学生们看了。”
“而你们仔细看,我附魔的是风刃术。”
科林教授没有拿法杖,只是托住水晶球的那一只手稍微用力,一道风刃术便奔涌而出,随后被佩斯晶石的防御立场所吸收化解。
看到这一幕,底下的法师们一个个也激动起来,法器不但也能作为施放法术的媒介,而且明显法器所释放出的风刃术比一般的更强大!
科林教授也非常得意,两个小眼睛似乎放出光来:“法器是不是特别厉害?你们将来也会有的。今天重点是之前附魔的过程哦。”
底下的法师们一个个冰雪聪明,都知道教授马上要提问了,已经提前举起了手。科林教授顿了顿才问道:“谁来说说看,刚才我进行了哪些步骤?”
未完待续,新书求收藏!
现在霍森附魔的三个法术分别是风刃术,闪电护盾和寒冰箭。
风刃术,寒冰箭都是基础的一阶泛用短发法术,在附魔以后,霍森便能更轻松地适用这两个实用的外系法术。而闪电护盾则是二阶的防御法术,之前在对阵血刺客的时候便使用过这个法术。
科林教授开始了课前热身,他提问道:“附魔常用的是瞬发的泛用基础法术,所有的泛用基础法术,有哪些?”
一位三阶的女法师举手回答:“所有的基础一阶瞬发法术分别是光系的刺光击,水系的水冲波,火系的小火球术,风系的风刃术,冰系的寒冰箭,雷系的闪电链。”
这位女同级生所说的,霍森也都明白,泛用基础法术,都是瞬发法术。其实瞬发法术准确来说像是短发,在很短的时间内无需咏唱,凝聚法力施放。
除了刺光击c水冲波c小火球术c风刃术c寒冰箭c闪电链,也有其他的基础一阶法术,但没有那么好用,也不适合泛用。
至于光c暗c水c火c冰c风c雷c地这八大自然元素中的暗系和地系。。。这两个神秘的元素,几乎没有容易掌握的一阶泛用法术,甚至在伊思瑞尔学院也没有暗系的法师,地系的法师也只有一位教授而已。
科林教授又翻开了放在讲台上的一本厚重古籍,霍森知道那本是附魔技术百科。有许多认真的法师还带了与这本内容完全相同的书,也像模像样打开看了起来。
在课的前一段时间,科林教授和学生交流起附魔的基本规则与方法。
“请问,附魔可以附魔在哪些东西上面?”
霍森举手想要回答,然而科林教授因为面对着前方,没有发现这位窗边同学高举的手,只是请了一位后排的四阶的高等法师。
那位身材精壮的四阶法师回答道:“附魔可以附魔在任何可以储存魔法的物品上,比如法杖c宝石c护身符c戒指c护腕c刀剑等等。”
“回答不错!得一颗结晶。”科林教授从腰间的口袋中掏出一颗蓝色的小元素结晶,挥舞着自己那根只有1米长的短法杖,用法力将元素结晶当场从空中传给了后排的这位四阶法师。
拿到元素结晶石的四阶法师开心地接过奖励,小心地收进了自己的包里。
科林教授提出第二个问题:“除了附魔法术,附魔还有什么作用?”
一位女法师举手抢答:“附魔还可以让装备c武器获得不同的魔法效果,比如让护腕获得一层魔法护盾,让一把长剑获得火焰特效加成。”
科林教授笑眯眯地丢给这位女法师一块蓝色结晶石。
发完奖励后,科林教授继续提问:“附魔必须要哪些材料才能完成?”
一位胖胖的法师学生,三阶魔法师,立刻举手抢答,科林也请了这位前排的小胖来回答问题。
那位小胖年纪也是18岁左右,平时经常与霍森c穆恩一同上课,他站起来以后,说了一大堆东西,但偏偏漏了最重要的奥秘之尘,于是科林教授让大家补充。
霍森坚持举着的手终于得到了教授的眷顾,科林教授用短法杖指着霍森,让他起来答题。
雷系的天才法师立刻起身回答:“还有奥术之尘和魔奥金棒。”
“不错,天才的补充很到位。这两个怎么可以缺呢!”科林教授朝霍森竖起大拇指,但是并没有给他奖励。略有些不甘心的霍森坐了下来,看来只有独自答出难题才够得上科林教授的奖励标准。
不过科林教授称呼霍森为天才,也引起了几位女法师的窃窃私语,正是因为上学期在必修课程中的优异表现,霍森被人冠以雷系天才法师的称号。
科林教授拿出个紫色的水晶球来:“这是我问雷先生借来的法器,也是他的收藏之一,今天给你们展示一下法器的附魔。”
“这个法器并非校长的专属灵器,所以我可以附魔一个法术在这上面,但也只能附魔低阶的法术。”
只见科林教授又拿出好几个精美的盒子,仿佛手捧至宝般小心地摆在大教室的金属台子上。
学生们都明白这几个盒子的用处,里面装着科林教授最爱的一批玩意:元素结晶石,奥术之尘,法力灰烬等等。这些都是附魔过程中必需的材料。
科林教授从腰间抽出他专用的魔奥金棒,吸取出结晶材料中的元素之力,一边神叨叨地撒上奥术之尘。科林教授运作之下,水晶球渐渐有了反应。。。
水晶球原本是透明的紫色,随着科林教授的操作,水晶球中的紫色越来越深,感觉这个法器有自己的意志,能够感应并与魔法师互动。。。
不一会儿,水晶球就充满了紫色发亮的能量,而且自动悬浮起来。
科林教授将水晶球悬浮在自己手心:“你们看,这个法器通过一次附魔,就成为了我的专属灵器,但是我有办法让它重新回到原来的普通状态,不然的话,这个水晶球可就是一次性的物品,无法再演示给其他学生们看了。”
“而你们仔细看,我附魔的是风刃术。”
科林教授没有拿法杖,只是托住水晶球的那一只手稍微用力,一道风刃术便奔涌而出,随后被佩斯晶石的防御立场所吸收化解。
看到这一幕,底下的法师们一个个也激动起来,法器不但也能作为施放法术的媒介,而且明显法器所释放出的风刃术比一般的更强大!
科林教授也非常得意,两个小眼睛似乎放出光来:“法器是不是特别厉害?你们将来也会有的。今天重点是之前附魔的过程哦。”
底下的法师们一个个冰雪聪明,都知道教授马上要提问了,已经提前举起了手。科林教授顿了顿才问道:“谁来说说看,刚才我进行了哪些步骤?”
未完待续,新书求收藏!