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正文 第32章

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    旋斌进入教室后不久,班主任抱着电脑走了进来。班主任安置好电脑,便开始准备大屏幕。

    旋斌低头看着英语书,心中与许多同学一样在静静地等着,等着班主任开口。

    “这是临时课表,同学们可以先看一下,以后说不定还会改”

    “今天就是按这课表上的吗?”唐桂英在老师面前的座位上提问道。

    “对。”

    旋斌上下扫了几眼大屏幕,只记住了今天下午有信息和班会课。

    多数同学开始记课表了,旋斌便也认真看了看今天的课程。

    上午语数外生,下午物理信息政治加班会,嗯,语文书

    旋斌找出语文书,并立即开始看了起来,不知不觉,那熟悉的《茉莉花》响了起来,下课了。

    这应该不是第一节课吧,应该是早自习,不然班主任一个历史老师还能占语文课?而且也没上内容,嗯,肯定是早自习。旋斌这样想道,接下来班主任的话更证实了旋斌的想法。

    “好,去升国旗!”

    升完国旗回到教室,《茉莉花》很快便再次响起了。一个瘦削的中年人跟着铃声走了进来,然后手拿着书站在讲台上。等铃声结束,他说:“这节课当早自习,自己读读第一单元的诗歌,什么《沁园春·长沙》,《相信未来》什么的,最好能背下来。”老师的声音充满磁性,抑扬顿挫明显,让旋斌忍不住去看他的相貌。

    “你们班语文课代表是谁?”

    “还没选呢。”

    “那你愿不愿意?”

    “我?我”

    旋斌抬头,正好遥遥看见语文老师和唐桂英这两个鲜明的人之间互动,便借此机会好好观察了下两人。

    语文老师眼镜后的双眼幽然深邃,头发整齐地分在两边,仔细看看,似乎还有谢顶的趋势,但似乎毫不会影响老师的魅力。旋斌对语文老师的第一印象便是,潇洒,还有个不知该不该加上的,风流。

    而唐桂英,虽说是旋斌军训时便认识的了,由于军训时旋斌始终没戴眼镜,所以旋斌并不识其面相。旋斌只扫了一眼,便克制自己不愿多看她,于是只得了一个大概的感觉:唇红齿白。

    接着,旋斌便开始低着头默读。至于为什么不发出声音,大概,是为了更好地塑造自己自卑内向c谨小慎微的形象吧。

    这节语文课,很快便在朗朗读书声中结束了。

    第一节数学课啊,不知道会是什么样的老师来教,好期待啊。旋斌找出数学书伏在上面想道。

    上课铃打了,旋斌仍伏在桌子上,仔细听察着周遭的声音,却始终没听到新老师的声音,旋斌心里不由得打起鼓来。

    “哎,上课了。”终于,白宇推了推旋斌,把他拉出了自我的泥潭。旋斌借此慢慢抬起头,然后翻开数学书,随心浏览着。

    康托尔,1845到1918,嗯,73岁,文恩,1834,1923,89岁,还有没有呢?

    计算时间是旋斌所喜爱的消遣。小学时的旋斌便经常不亦乐乎地计算字典后各个王朝的寿命。旋斌之所以以此为乐,也许,只是因为其中包含着的,历史这一要素吧。

    “我叫王一娜,从今天开始就是你们的数学老师。”清亮明快的声音从讲台上飘来,台下的同学们纷纷抬头望去。只见一个扎着与学生无异的马尾的年轻女性温柔地浅笑着。

    “好,我们开始上课。”

    这一节课讲的是集合的概念,旋斌由于已经在更高的程度上有所掌握,便并没有特别认真地去听,尽管如此,他还是能跟得上老师读课本的速度。

    确定性c互异性c无序性啊,这样的概括之前倒是没接触到,看来这堂课还是有收获的。

    第三节英语课,或许是因为旋斌的新奇感已被麻木所替代,或许是因为旋斌可能对英语无感,总之英语课的时间很快便过去了。旋斌对老师的印象也只是戴着眼镜的知识分子而已。

    旋斌的时间似乎是上了快车道,第四节课也一样不痛不痒地度过了,只记得一开始还是班主任叫班长去请老师,老师才来的,还有,生物老师一进门,便叨叨地埋怨排课表老师工作的过失。其他,似乎也仅仅是知道生物老师是位女老师而已。

    中午,旋斌在军训期间便已习惯的楼上四号食堂点了一大碗面,津津有味地吃了起来,最后连汤也喝的一干二净。在将碗筷送去回收时,负责回收的大爷惊叹道:“吃的这么干净啊,真不容易!”这样的话语,让旋斌的心再次明亮了起来。之后,旋斌轻快地回到了教室,自习c午休。

    下午第一节课物理,老师是一个非常高的男性,说话带有鼻音,但除了一开始,其余旋斌基本都是昏睡着上完的。尽管旋斌是想好好听讲,好学到更多知识的,但老师所讲内容全在旋斌已掌握范围内且语言无新奇之处,所以对旋斌而言老师的话语便成了催眠曲。怎么能第一节课就睡觉,这样的念头一度让旋斌清醒,奈何旋斌低估了自己,也低估了催眠的效力。于是旋斌不断在睡眠的边缘挣扎,直到解放的铃声响起。

    第二节,信息课。旋斌和同学们一样,怀着轻松的心情去了计算机房。旋斌只记得在计算机老师说第一节课自由活动之后,大家便基本安静了下来,集体进入了网络世界。

    第二节课后跑操,旋斌所在的高一年级是绕着后勤区跑的,有食堂宿舍有竹林假山,所以于旋斌而言,风景不算单调。

    第三节课是政治,据说老师是隔壁二十二班的班主任。上课铃响,一个精神矍铄的男人走进了教室。

    “嗯,我是隔壁班的班主任,学生们都喜欢叫我老唐,你们也可以这么叫。”老唐声音有点沙沙的质感,很好听。“来,先来提提精神噢。起立!同学们好!”

    “老师好!”

    “二十三班难道就这样吗,再来一次,你们愿意的话可以直接老唐好,同学们好!”

    “老师好!”“老唐好!”

    “坐!”

    “隔壁班真的都是叫老唐的。”坐下来的时候,李兰插了一句。

    “你几个小子看样子就是那种不太老实的,尤其是你,还笑。以前我班上就经常有这样的学生,很皮,还没事经常跟我套近乎,上课的时候经常,‘老唐,来水一段儿啊!’”

    “那老师怎么回答的?”

    “没事的时候,‘来水一段啊?好!’有事的时候那就,‘就你小子不安分,拖出去枪毙五分钟。’”

    “老唐多大了?”

    “我儿子今年高考。”

    “那认不认识黄思川啊?”

    “他跟黄思川一班,特崇拜黄思川,每天跑回来都说,黄思川今天说什么了,黄思川今天干什么了,跟小狗仔似的,当然,不是那个狗仔。”

    “那最后考的怎么样?”“考哪大学啦?”

    “噫,大专,我叫他复读,人家说要跟黄思川一起走,还说什么人各有命。噫,盲目追星的下场。”

    “哎,老唐”

    第一节政治课就在闲聊中飞快地结束了。

    最后一节,班会。课上,班主任唯一的公开指示就是,要求每个人都纸上写下自己想在班级里担当的职务,然后交上来,以此来决定班委和各科课代表。

    “卫生委员应该没人想当吧。”旋斌颇说道。

    “那就你当呗。”

    “嗯,我写了,你写的是什么?”

    “信息课代表。李兰,你写的是什么?”

    “英语课代表。老李,你写的啥呀?”

    “化学课代表。哎,杨学智你呢?”

    “我啊,学生就行了。”

    “弱智你怎么不弄个学习委员当当。”白宇调侃杨学智道。

    “一边去,哪有你厉害啊。去,去去,别碰我。张旭呢,写的什么?”

    “我也写的散人。”

    “那我们一组就有可能有三个当官的。”

    “谁啊?”旋斌问白宇道。

    “你,李兰还有李乾生。”

    “那你呢?”

    “信息课代表你以为就我一个人想当啊,什么音乐课代表,美术课代表,信息课代表,多轻松啊,还能混个一官半职,谁不想当啊。”

    “呃,好吧。”

    “好,都好了吧,每组找个人送上来。”

    班会后吃晚饭,旋斌独自前往食堂。路上,旋斌想着:这就是走读生和住校生的区别啊,住校生自然而然的就拥有一个固定的小圈子,而走读生只能在教室里才能与其他人有所交集,嗯——,军训,那时候也经常和白宇一起吃饭,不过,独身的感觉也不错嘛。

    晚自习,旋斌继续写着《走进高中》,直到放学。骑车的时候,旋斌想:《走进高中》终于做的差不多了。班主任说要收估计是说着玩的吧,比我做的少的人多着了唉,那学霸,估计,早做完了吧。张贺轩,李菲菲,还有白宇,这是已知的几个假想敌

    关于张贺轩,旋斌的感觉是有些轻浮,有些像过去的自己,努力而且有天赋,自信而自傲,是旋斌现在认定的第一大对手。军训期间旋斌坐在他斜后方,中午就经常能看到他奋斗到很晚,甚至不午休。记得军训刚开始所有教材都没发的时候,旋斌在几节晚自习上看见前面的胡君和张贺轩始终埋头书写,于是便找机会问了下,胡君说是在写习题并问旋斌想不想做,这时张贺轩转头发问道,你暑假补课没?旋斌下意识地否认,张贺轩接着自语道:“这些是我暑假补课的时候老师让我有空带着做的提高题,有些难度的,你想做的话也可以给你几张。”旋斌笑着说:“课都还没上呢,哪能会这些啊?”“多看看那些他写完的题目就大概懂了,再说,还有他呢!”胡君说道。“就是,你不会还可以问我嘛。”“呃,太麻烦了,我还是发呆吧。”白宇那时候似乎单方面地有些不对付胡君和张贺轩,或者说,只是张贺轩,便借着看漫画敷衍了过去。

    李菲菲,全班唯一一个登上军训小报的人,自然是值得旋斌标记的。

    至于白宇,旋斌是从他迷茫时对旋斌说的一句话得知他的实力的,他说:“早知道就多考几分了,多考几分就进实验班了,对不对?你也是的吧?”

    (本章完)

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