2.第二章
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杨瑞老师对黛玉是越看越爱，尤其爱捏她肉肉的小脸，实话说，这辈子黛玉虽生活在农家，但身体却比上一世好多了。
但，看着依旧一副柔柔弱弱的样子，而且，长得和前世的自己一模一样
黛玉前世虽说交际不多，但在荣国府外祖母家里，也是见识过那些或圆滑或直率或温柔的各类女子，她们不止长相出众，能力更是突出，奈何时代的祸，她们只能被困于后院，当作父亲、丈夫的附属。
但无论如何，她是见过满院子桃红柳绿、各式各样的美人的，是以并不觉得如何，何况她又是前世的长相，并不稀奇。
但别人不同，不说学校同样大小流着鼻涕、爱哭爱闹的同学，就说杨瑞老师，她活了二十几年，实话说，还真没有见过比黛玉更可爱的女孩。
就是电视上的明星，也许有的艳光四射、光彩照人，但，很是有那种由内而外散发出的气质。
腹有诗书气自华
杨瑞老师也很疑惑，明明只是一个几岁的孩子，可黛玉从来不无理取闹，人又聪慧漂亮，只要她讲过的东西，基本都是一遍过，更可怕的是还会举一反三
悄悄为自己捏一把汗，她很庆幸和黛玉不是同学，毕竟你看，黛玉的同学，甚至是高年级的学生，每到黛玉考完试门门满分的时候，受到怎样的暴击。
更有那早慧一点的男孩偷偷暗恋黛玉，下定决心好好学习，也有写小情诗告白的。黛玉从一开始的脸红慌乱，到后来淡定的将信交给班主任处理。
杨瑞老师:“”不不不，小学生的世界我不懂，毕竟我只是一个二十四岁的孩子
二十几年没有收到过情书，没想到人家几岁的娃娃收情书收到手软摔啊到底当初是谁说城市套路深，我要回农村的
敢情人家农村不是套路，这是红果果的坑啊
杨瑞老师泪流满面，可还是得严肃认真的处理:将写信的男孩子叫过来，当面教育，告诉他们十八岁之前不准干这种事
看着男孩哭得眼泪鼻涕满脸糊，杨瑞老师冷漠脸:她无法想象黛玉小可爱交个这种男盆友的画面，太美，她不敢想
黛玉三年级毕业的时候，学校里五个老师本来是四个，后来又来了一个，全都不舍的一一拥抱她，就连平日不苟言笑的老校长都是红着眼睛，没办法，这个学生太招人稀罕。学习好不说，还乖，对于找她学习的人也是尽心尽力教导，而且是个表率，学校的成绩蹭蹭蹭往上涨，竟然有一些家长发现这个事情，将自家孩子专门报到了这里，虽然少，但，聊胜于无嘛
何况这算是一件历史性的大事件，值得纪念
被几位老师这样对待，饶是林黛玉今生很少哭泣，也被他们弄得心里酸酸的，咬着唇，眼泪汪汪。
几位老师:“”为什么一个小姑娘哭起来会有这种梨花带雨的美感啊
杨瑞老师率先回神:“玉儿别哭了，你要去镇上上学，但你家还在这里，想老师了就过来学校看看。”
“是啊是啊，别伤心了。”
几位老师擦擦额头的汗，小姑娘看着乖，哭起来也好看，可，就是太难哄了
杨瑞老师送她出了校门，见她还在伤心，心里也是又开心又酸涩，开心的是这个学生一看就是重情义的，酸涩的是，她总会长大离开，天下无不散的宴席，这样太重感情的性格，容易受伤。
“好了，老师就送你到这里了，剩下的路该你自己重新启航。”说着见黛玉眼里又蓄满了水，慌得她赶紧拿出准备好的东西。
“这是给你的升学礼物，拿回去慢慢看，不懂的东西，也不要着急，毕竟你还小，慢慢总会懂的。”
“老师也没有什么话对你说，只希望你将来做个善良宽容的人。”
杨瑞老师深沉脸，将自己大学老师说的话讲给黛玉，其实她想说你长得这么美，是要随心所欲生活的，可她怕黛玉年纪小，三观没确立好，会走上歪路，只能这样正能量鼓励她。
黛玉果然很受触动，严肃点头:“老师我会的”
拜别老师，林黛玉收起伤心，她本就是喜散不喜聚的性子，刚刚的确被老师们感染了，现在想想，有点丢脸，当着几位老师的面哭了那么久。
回到家，姥姥已经做好了饭，吃过饭，黛玉拿出杨瑞老师送的礼物:一本书。
一本名叫红楼梦的书
看着古色古香的封面，黛玉心里“咯噔”一下，那种没来由的心悸令她心慌，似乎有什么不知名的神秘力量在阻挡着她:不要翻不要翻不要翻
可她还是忍不住，默默翻开了书。
以贾、史、王、薛四大家族的兴衰为背景，以富贵公子贾宝玉为视角，描绘了一批举止见识出于须眉之上的闺阁佳人们的人生百态，展现了正邪两赋有情人的人性美和悲剧美，可以说是一部从各个角度展现女性美的史诗1。
黛玉看书速度很快，一目十行，并且还能记住，可看了这本，她却迷惑了，原来自己，只是某人创造出来的角色吗
她，到底存不存在以什么形态存在存在的意义是什么
谈情说爱吗
呵
姥姥推开门，哑着嗓子问她:“玉儿，你还没睡吗”
姥姥不放心，想和她一起睡，但黛玉自从开始上学，就坚持一个人睡。
黛玉猛然反应过来，眼泪吧啦掉下来，扑到姥姥怀中放声哭泣，似要哭掉前世今生所有的委屈。
姥姥吓得睡意全无，抱着她连连哄:“是不是做噩梦了别怕别怕，姥姥在这里，姥姥永远陪着你。”
在姥姥温柔的安抚声中，哭累了的黛玉缓缓闭上眼睛，沉沉睡去。
林黛玉做了个梦，梦里，她像个看客，看着生在钟鸣鼎食之家的大家闺秀林黛玉，出生时父母的喜悦，无忧无虑长了几岁，却接连经历弟丧母丧父丧，自己在外祖母家成长，却被人说一草一木都是用的亲戚家的，对她关爱有加、温柔亲切的表哥，却是个无法担当责任的。
可即使这样，她依然动心。
或许只是在那个冰冷的大宅院里无可奈何的决定，一个心灵寄托。
无法承担的男子，寄居的穷亲戚，他们注定只是悲剧。
然后她看见了结局，她花一样的年纪香消玉殒，宝玉浑浑噩噩过了几年便心如死灰的出家，外祖母过世，贾家被抄家，二姐姐被中山狼虐待致死，三妹妹和亲远嫁，惜春小小年纪却也冷心冷肺出家为尼，宝姐姐独守空闺，云妹妹流落花楼
她们这些姐妹，竟无一人有好结果
最后，在茫茫一片白雪中，所有的一切，都烟消云散。
林黛玉睁开眼，空洞的看着头顶，旁边一直观察她的林姥姥和杨瑞老师立马发觉。
“玉儿你没事吧再难受不”
“医生，医生，孩子醒了”
医生仔细观察了一番，见她确实没有大碍才让她们离开，杨瑞老师推着自行车载着黛玉，姥姥跟着身边一直对她嘘寒问暖，黛玉强撑着安抚。
杨瑞老师挺心虚的，她觉得肯定是她给黛玉看了红楼梦，黛玉受到影响才生病的，毕竟当初她初中第一次看这本书，当时少女心性，没注意别的，光注意宝黛二人的爱情了当初虐的她是死去活来啊
她猜想黛玉一定也是这样，何况她的名字还和书里一样，更有代入感了嘤嘤嘤好虐
杨瑞老师觉得她好过分，竟然给这么小一个孩子看红楼梦，可当初也不知道为什么，想到送礼物，就想到了红楼梦，可能是因为黛玉的名字吧
“玉儿，书上写的毕竟只是杜撰，你不要有代入感，毕竟你就是你，是一个独立的人格，除了血脉相连的亲人，和谁都无关。”想了想，杨瑞老师还是安慰她。
毕竟自己惹的祸，还得自己解决啊
黛玉盯着她的眼睛，里面和姥姥一样，是满满的关怀。
“只是杜撰吗”
也许所谓前世今生，真的只是自己做的一个梦，可梦里场景太真实，逼得她不得不相信。
原来自己的喜怒哀乐，全是别人笔下的故事。
黛玉觉得讽刺极了。
可看着身边姥姥和老师关怀的眼神，她知道自己不能再这样下去了，毕竟老师还好，姥姥的话，若她有什么事，姥姥比她更难受。
前世也好，今生也罢，现在，她只是小山村的一个小姑娘，身边有爱她的姥姥，疼她的老师，还有乐观开朗的小伙伴，她有什么不满足
想着，林黛玉缓缓绽放出一个笑，像雨后初晴的太阳，绚丽至极，仿佛能治愈人心一切阴暗。
“我没事。”只是看故事太投入。
如此而已。
姥姥知道她是看书入迷，没收了那本红楼梦不说，甚至开始限制她每日的学习时间，黛玉满头黑线，人家别人家长，都是害怕孩子不好好学习，不错眼的监督。她倒好，监督是监督，就是不让她学习的监督。
她告诉姥姥，以后真的不会有那种事了，她会爱惜自己，毕竟前世拢共才活了十六岁，今生，无论如何是要多活几年的。
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但，看着依旧一副柔柔弱弱的样子，而且，长得和前世的自己一模一样
黛玉前世虽说交际不多，但在荣国府外祖母家里，也是见识过那些或圆滑或直率或温柔的各类女子，她们不止长相出众，能力更是突出，奈何时代的祸，她们只能被困于后院，当作父亲、丈夫的附属。
但无论如何，她是见过满院子桃红柳绿、各式各样的美人的，是以并不觉得如何，何况她又是前世的长相，并不稀奇。
但别人不同，不说学校同样大小流着鼻涕、爱哭爱闹的同学，就说杨瑞老师，她活了二十几年，实话说，还真没有见过比黛玉更可爱的女孩。
就是电视上的明星，也许有的艳光四射、光彩照人，但，很是有那种由内而外散发出的气质。
腹有诗书气自华
杨瑞老师也很疑惑，明明只是一个几岁的孩子，可黛玉从来不无理取闹，人又聪慧漂亮，只要她讲过的东西，基本都是一遍过，更可怕的是还会举一反三
悄悄为自己捏一把汗，她很庆幸和黛玉不是同学，毕竟你看，黛玉的同学，甚至是高年级的学生，每到黛玉考完试门门满分的时候，受到怎样的暴击。
更有那早慧一点的男孩偷偷暗恋黛玉，下定决心好好学习，也有写小情诗告白的。黛玉从一开始的脸红慌乱，到后来淡定的将信交给班主任处理。
杨瑞老师:“”不不不，小学生的世界我不懂，毕竟我只是一个二十四岁的孩子
二十几年没有收到过情书，没想到人家几岁的娃娃收情书收到手软摔啊到底当初是谁说城市套路深，我要回农村的
敢情人家农村不是套路，这是红果果的坑啊
杨瑞老师泪流满面，可还是得严肃认真的处理:将写信的男孩子叫过来，当面教育，告诉他们十八岁之前不准干这种事
看着男孩哭得眼泪鼻涕满脸糊，杨瑞老师冷漠脸:她无法想象黛玉小可爱交个这种男盆友的画面，太美，她不敢想
黛玉三年级毕业的时候，学校里五个老师本来是四个，后来又来了一个，全都不舍的一一拥抱她，就连平日不苟言笑的老校长都是红着眼睛，没办法，这个学生太招人稀罕。学习好不说，还乖，对于找她学习的人也是尽心尽力教导，而且是个表率，学校的成绩蹭蹭蹭往上涨，竟然有一些家长发现这个事情，将自家孩子专门报到了这里，虽然少，但，聊胜于无嘛
何况这算是一件历史性的大事件，值得纪念
被几位老师这样对待，饶是林黛玉今生很少哭泣，也被他们弄得心里酸酸的，咬着唇，眼泪汪汪。
几位老师:“”为什么一个小姑娘哭起来会有这种梨花带雨的美感啊
杨瑞老师率先回神:“玉儿别哭了，你要去镇上上学，但你家还在这里，想老师了就过来学校看看。”
“是啊是啊，别伤心了。”
几位老师擦擦额头的汗，小姑娘看着乖，哭起来也好看，可，就是太难哄了
杨瑞老师送她出了校门，见她还在伤心，心里也是又开心又酸涩，开心的是这个学生一看就是重情义的，酸涩的是，她总会长大离开，天下无不散的宴席，这样太重感情的性格，容易受伤。
“好了，老师就送你到这里了，剩下的路该你自己重新启航。”说着见黛玉眼里又蓄满了水，慌得她赶紧拿出准备好的东西。
“这是给你的升学礼物，拿回去慢慢看，不懂的东西，也不要着急，毕竟你还小，慢慢总会懂的。”
“老师也没有什么话对你说，只希望你将来做个善良宽容的人。”
杨瑞老师深沉脸，将自己大学老师说的话讲给黛玉，其实她想说你长得这么美，是要随心所欲生活的，可她怕黛玉年纪小，三观没确立好，会走上歪路，只能这样正能量鼓励她。
黛玉果然很受触动，严肃点头:“老师我会的”
拜别老师，林黛玉收起伤心，她本就是喜散不喜聚的性子，刚刚的确被老师们感染了，现在想想，有点丢脸，当着几位老师的面哭了那么久。
回到家，姥姥已经做好了饭，吃过饭，黛玉拿出杨瑞老师送的礼物:一本书。
一本名叫红楼梦的书
看着古色古香的封面，黛玉心里“咯噔”一下，那种没来由的心悸令她心慌，似乎有什么不知名的神秘力量在阻挡着她:不要翻不要翻不要翻
可她还是忍不住，默默翻开了书。
以贾、史、王、薛四大家族的兴衰为背景，以富贵公子贾宝玉为视角，描绘了一批举止见识出于须眉之上的闺阁佳人们的人生百态，展现了正邪两赋有情人的人性美和悲剧美，可以说是一部从各个角度展现女性美的史诗1。
黛玉看书速度很快，一目十行，并且还能记住，可看了这本，她却迷惑了，原来自己，只是某人创造出来的角色吗
她，到底存不存在以什么形态存在存在的意义是什么
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姥姥不放心，想和她一起睡，但黛玉自从开始上学，就坚持一个人睡。
黛玉猛然反应过来，眼泪吧啦掉下来，扑到姥姥怀中放声哭泣，似要哭掉前世今生所有的委屈。
姥姥吓得睡意全无，抱着她连连哄:“是不是做噩梦了别怕别怕，姥姥在这里，姥姥永远陪着你。”
在姥姥温柔的安抚声中，哭累了的黛玉缓缓闭上眼睛，沉沉睡去。
林黛玉做了个梦，梦里，她像个看客，看着生在钟鸣鼎食之家的大家闺秀林黛玉，出生时父母的喜悦，无忧无虑长了几岁，却接连经历弟丧母丧父丧，自己在外祖母家成长，却被人说一草一木都是用的亲戚家的，对她关爱有加、温柔亲切的表哥，却是个无法担当责任的。
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或许只是在那个冰冷的大宅院里无可奈何的决定，一个心灵寄托。
无法承担的男子，寄居的穷亲戚，他们注定只是悲剧。
然后她看见了结局，她花一样的年纪香消玉殒，宝玉浑浑噩噩过了几年便心如死灰的出家，外祖母过世，贾家被抄家，二姐姐被中山狼虐待致死，三妹妹和亲远嫁，惜春小小年纪却也冷心冷肺出家为尼，宝姐姐独守空闺，云妹妹流落花楼
她们这些姐妹，竟无一人有好结果
最后，在茫茫一片白雪中，所有的一切，都烟消云散。
林黛玉睁开眼，空洞的看着头顶，旁边一直观察她的林姥姥和杨瑞老师立马发觉。
“玉儿你没事吧再难受不”
“医生，医生，孩子醒了”
医生仔细观察了一番，见她确实没有大碍才让她们离开，杨瑞老师推着自行车载着黛玉，姥姥跟着身边一直对她嘘寒问暖，黛玉强撑着安抚。
杨瑞老师挺心虚的，她觉得肯定是她给黛玉看了红楼梦，黛玉受到影响才生病的，毕竟当初她初中第一次看这本书，当时少女心性，没注意别的，光注意宝黛二人的爱情了当初虐的她是死去活来啊
她猜想黛玉一定也是这样，何况她的名字还和书里一样，更有代入感了嘤嘤嘤好虐
杨瑞老师觉得她好过分，竟然给这么小一个孩子看红楼梦，可当初也不知道为什么，想到送礼物，就想到了红楼梦，可能是因为黛玉的名字吧
“玉儿，书上写的毕竟只是杜撰，你不要有代入感，毕竟你就是你，是一个独立的人格，除了血脉相连的亲人，和谁都无关。”想了想，杨瑞老师还是安慰她。
毕竟自己惹的祸，还得自己解决啊
黛玉盯着她的眼睛，里面和姥姥一样，是满满的关怀。
“只是杜撰吗”
也许所谓前世今生，真的只是自己做的一个梦，可梦里场景太真实，逼得她不得不相信。
原来自己的喜怒哀乐，全是别人笔下的故事。
黛玉觉得讽刺极了。
可看着身边姥姥和老师关怀的眼神，她知道自己不能再这样下去了，毕竟老师还好，姥姥的话，若她有什么事，姥姥比她更难受。
前世也好，今生也罢，现在，她只是小山村的一个小姑娘，身边有爱她的姥姥，疼她的老师，还有乐观开朗的小伙伴，她有什么不满足
想着，林黛玉缓缓绽放出一个笑，像雨后初晴的太阳，绚丽至极，仿佛能治愈人心一切阴暗。
“我没事。”只是看故事太投入。
如此而已。
姥姥知道她是看书入迷，没收了那本红楼梦不说，甚至开始限制她每日的学习时间，黛玉满头黑线，人家别人家长，都是害怕孩子不好好学习，不错眼的监督。她倒好，监督是监督，就是不让她学习的监督。
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