第182章 撤离现场
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第182章撤离现场
还有公道吗？真实实在太郁闷了。老了。老了。累了，累了。我喜欢成功的精彩的人生，我也在孜孜以求，可是我真的承受不了，被人耍弄的感觉。
我所有的一切都来自于自己的拼搏，而不是找人。求人。可是，我真的不能接受这样的结果。我可以让给别人，但是那是我的事，学校不该这样暗箱操作，就没我的事了，我怎能不生气？
我是评上高级职称了，可是那是我自己拼来的，所以该给我的，不能马马虎虎就给了别人了，还不知我们的情谊。这，真是令人接受不了。突然觉得自己有时候也像一具行尸走肉。不知道怎么会有这样的感慨。
大约是我上午说一些学生，你们上课就睡，没有思想，没有目标，没有压力，没有期待，就像一个词：行尸走肉。我把这个词写到了黑板上。
有一些人，看见这个词，听到老师在讲解这个词的含义，他们也觉得不太愿意承认自己就是这样的吧，所以抬起头来。
天天挣扎在一些不想学习的学生中间，是一件感觉不好的事情。回头想想，觉得自己是爱这个工作的。二十多年过去，教出了多少学生？数不清楚。虽然只是三年的陪伴，但是每一节课上都有我点滴汗水。不求他们记得，只需对自己问心无愧。
我滴专业和中小学完全无关～学院各种活动让我们去政务厅实习～哎。。完全接触不到中小学的东西。:只要小学或者中学，你的学习程度还好，那么教书，是没有什么问题的。提前备课，多看一些参考资料辅导书，应该没什么问题。关键是教育需要一颗爱教育的心。
虽然说吃亏是福，但是校长也得承认啊，你吃亏不吃亏，校长不领情啊。嗯，我虽然不是师范专业，不过我也打算考教师资格证了，我喜欢的那个男生比我大一些，现在已经做了2年老师了，为了倒追他！我也要去那里当老师！我也很喜欢老师这份工作滴，不过就是怕自己不是师范专业会误人子弟。。哎
:嗯，只要别让我去搞毕业班就行，怕被k一了我还是孩子啊我打算大二的暑假去一个乡镇学校做暑期实践，顺便也见习下，就是不知道怎么去联系校方。。完全木经验啊。。感觉大学在学校真的很浪费生命啊！
说的很对，大学生天天玩，着呢是浪费时间浪费生命，要知道，组成生命的元素之一就是时间。所以我常常对学生说：你们就是在浪费时间浪费青春浪费生命，但我的孩子们不懂这些。
非常难得，你有这样的心路历程！！！
当一个老师，当一个好老师，的确能改变某些有缘的人的人生。之所以说有缘，是因为，教育其实也就是一种修行，那些懂你的人，自然懂得你的好，那些不懂你的人，觉得你的话是没有用的。俗话说：三生有幸！！！这就是说遇见一个好老师，真是修来的福分。因为在某种程度上，这个人的确可以改变你！！
希望不要放弃自己的梦想吧。
每一个人，生在这世上短短几十年而已，如果没有一点理想，没有一点梦想，岂不是行尸走肉一般。
当然，实现梦想，非常非常非常艰难，要不，岂不是人人都能实现梦想了？
正因为实现梦想太艰难，所以终其一生，有多少人，是不能实现自己的梦想的？
但是即便不能实现，有梦的人生路，总是充满了动力，在追梦的过程中，也会收获很多很多！
我不知道我遇到的是不是一位好老师，因为之前对他无感，可是因为某件事我从内心感谢他，我觉得我会记得一辈子，我也希望有机会可以报答。
是的，三生有幸！我遇见了改变我一生的老师。我已很满足。深信缘分，深信我们之间的缘分！好吧，我相信一切皆有可能，我也愿意去收获荆棘刺喉的美丽。您说的对，有理想的活着总比行尸走肉般活着有意义的多。坚持过才无悔吧。
昨晚睡到三更半夜一一一一一深夜一点左右，接到一个陌生电话。作为班主任，非常害怕是自己学生有事了。
赶紧结了：里面果然是喊我，说老师你知道丽梅的爸爸的电话号码吗？我说：还真是不知道。
打电话的学生以及丽梅都是我原来的学生，分别是初一下学期，初二上学期不念的。
丽梅就是前几日因为争风吃醋被学校劝退的我班的两个女生之一。
我问：你要丽梅爸爸电话号码干什么？
他说：丽梅吃安眠药了！！
我说：你怎么知道的？
处理这件事情，浪费了我几乎两个小时的时间。好在，结果终于水落石出。非常庆幸，自己让那个同学帮忙，大大缩短了时间。
但是，那个真正搬被子的同学的班主任，对于这件事情的看法是：他去搬被子是别人的教唆，不愿意处理这个学生。我也不好说什么，毕竟是别人的学生，但是，我想：这样的包庇方式，对于学生的成长有什么好处呢？但是鉴于不是邻班搭档，算了。他知道事情的真相就行，别的，我不说什么了。听到这个事情，心里真的不是滋味。
父慈子孝，都没有做到啊。大学，是一段最美的日子。只能说尽可能充实自己，比如看书，或者培养一个爱好，总之迷茫是因为目标暂时缺失造成的吧。能让自己静下来的一切方法都是可行的。但是这个孩子只在家呆了一个星期，就要求来上学了。因为，家里给他找了一个活，去纱厂纺纱，机器的轰鸣令他难受，还不如读书好，于是他选择了再次读书。
但是，如果读书只是他逃避现实的一种方式，那么，读书与否也没有多大的意义。
不过，既然他想读，那就看他的表现吧。老师，我是一个初三的孩子，我的成绩年级50左右吧，总觉得学习学的开心就好，但重点高中40名以内才行，本来自己不是很注意成绩的。可是父母希望我考上重点高中，所以施加了不少压力。
但自己还好啦，学的挺好玩的，家里条件一般，我们算是市吧，但是像北京，上海那些重点大学的分对我们这些地方比他们本地要高的多，我想去上海复旦，但是有点遥远了，看了你的事情，其实觉得淡然的生活也不错。其实我们这个地方老师的工资达到6至7千一个月吧，真心觉得你的工资有些低了，但祝愿你的生活越来越好年级前五十很好了。
不过找到自己的不足，提点分数不算难。关键是要有耐心去寻找自己的所欠缺的部分是什么。自己的真正的弱项是什么才能提高分数，若对学习有兴趣，其实学习也是一件我在城市的郊区，虽然是高中，可是地域的限制，这里的学生思维很差，初为人师的我，总是感到诚惶诚恐，怎么样才能坚持了？幸福的事情。是的，我能懂得。若可以，还是掌握住学生的基础，这样好对症下药。要是他们相声学，那还要严格要求。
心不要急，一节课哪怕讲清楚一道题呢，也算是收获。一开始的起步只能如此，总有跟不上的学生，那就算了，因为不可能人人一样。
不必纠结于此。我是想着把这一年的生活记录下来的，可是时间往往有限，也不能静下心来写东西，所以也总是漏掉很多东西，不过坚持吧，我会坚持一年的记录的，最起码等他们这一届学生毕业吧。老师，其实我以前的想法是想去乡村教书，想去教那些山区里的孩子们一些知识，想带去我所谓的哲学理念。
然后平平淡淡和所爱的人在小山村生活。这些在今天看来难免幼稚了些。社会的种种让我想独居。不缺钱，我了解不到那些贫苦。现在是被迫这去学经济学，我厌倦，但不得不进行着。当一个老师很不容易，很多老师会被现实磨掉了原始的梦想。就像我们这所学校，虽然还算规模不小的，可是，坚持教学为己任的又有几人呢？
更为天下苍生,弱势团体一叹!中国百姓的苦难何时能了??看看网上揭露的种种恶行,嘴脸,我们这代只能这样了吗?给子孙就这些了吗?每思及此,悲愤不已,惭愧尤甚!
我教的学生也是乡县里面成绩最弱的一批，因为学校招生原因，甚至被其他学校开除的学生，都是流到我们学校。我想问下你对那些没有学习积极性，或基础很差的学生是怎么对待的？
又来了位老师哦，老师好老师好！赶脚老师好负责啊，我在大学后感觉大学老师下了课都是路人了，不止我一个人，普遍想象了，大学老师不管有没人听就讲自己的，一堂课就一个人在那表演演完了就走人，很少有与学生互动或是在对教学方法的探讨。
还是要相信他们中有一部分学生是爱学习的。所以尽力而为。有时候也发脾气，对于他们的不爱学习的行为，但大多数时候他们还是理解的，所以也还是听我的话的。但由于基础太差，习惯不好，所以依然有很多学生不学习。
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还有公道吗？真实实在太郁闷了。老了。老了。累了，累了。我喜欢成功的精彩的人生，我也在孜孜以求，可是我真的承受不了，被人耍弄的感觉。
我所有的一切都来自于自己的拼搏，而不是找人。求人。可是，我真的不能接受这样的结果。我可以让给别人，但是那是我的事，学校不该这样暗箱操作，就没我的事了，我怎能不生气？
我是评上高级职称了，可是那是我自己拼来的，所以该给我的，不能马马虎虎就给了别人了，还不知我们的情谊。这，真是令人接受不了。突然觉得自己有时候也像一具行尸走肉。不知道怎么会有这样的感慨。
大约是我上午说一些学生，你们上课就睡，没有思想，没有目标，没有压力，没有期待，就像一个词：行尸走肉。我把这个词写到了黑板上。
有一些人，看见这个词，听到老师在讲解这个词的含义，他们也觉得不太愿意承认自己就是这样的吧，所以抬起头来。
天天挣扎在一些不想学习的学生中间，是一件感觉不好的事情。回头想想，觉得自己是爱这个工作的。二十多年过去，教出了多少学生？数不清楚。虽然只是三年的陪伴，但是每一节课上都有我点滴汗水。不求他们记得，只需对自己问心无愧。
我滴专业和中小学完全无关～学院各种活动让我们去政务厅实习～哎。。完全接触不到中小学的东西。:只要小学或者中学，你的学习程度还好，那么教书，是没有什么问题的。提前备课，多看一些参考资料辅导书，应该没什么问题。关键是教育需要一颗爱教育的心。
虽然说吃亏是福，但是校长也得承认啊，你吃亏不吃亏，校长不领情啊。嗯，我虽然不是师范专业，不过我也打算考教师资格证了，我喜欢的那个男生比我大一些，现在已经做了2年老师了，为了倒追他！我也要去那里当老师！我也很喜欢老师这份工作滴，不过就是怕自己不是师范专业会误人子弟。。哎
:嗯，只要别让我去搞毕业班就行，怕被k一了我还是孩子啊我打算大二的暑假去一个乡镇学校做暑期实践，顺便也见习下，就是不知道怎么去联系校方。。完全木经验啊。。感觉大学在学校真的很浪费生命啊！
说的很对，大学生天天玩，着呢是浪费时间浪费生命，要知道，组成生命的元素之一就是时间。所以我常常对学生说：你们就是在浪费时间浪费青春浪费生命，但我的孩子们不懂这些。
非常难得，你有这样的心路历程！！！
当一个老师，当一个好老师，的确能改变某些有缘的人的人生。之所以说有缘，是因为，教育其实也就是一种修行，那些懂你的人，自然懂得你的好，那些不懂你的人，觉得你的话是没有用的。俗话说：三生有幸！！！这就是说遇见一个好老师，真是修来的福分。因为在某种程度上，这个人的确可以改变你！！
希望不要放弃自己的梦想吧。
每一个人，生在这世上短短几十年而已，如果没有一点理想，没有一点梦想，岂不是行尸走肉一般。
当然，实现梦想，非常非常非常艰难，要不，岂不是人人都能实现梦想了？
正因为实现梦想太艰难，所以终其一生，有多少人，是不能实现自己的梦想的？
但是即便不能实现，有梦的人生路，总是充满了动力，在追梦的过程中，也会收获很多很多！
我不知道我遇到的是不是一位好老师，因为之前对他无感，可是因为某件事我从内心感谢他，我觉得我会记得一辈子，我也希望有机会可以报答。
是的，三生有幸！我遇见了改变我一生的老师。我已很满足。深信缘分，深信我们之间的缘分！好吧，我相信一切皆有可能，我也愿意去收获荆棘刺喉的美丽。您说的对，有理想的活着总比行尸走肉般活着有意义的多。坚持过才无悔吧。
昨晚睡到三更半夜一一一一一深夜一点左右，接到一个陌生电话。作为班主任，非常害怕是自己学生有事了。
赶紧结了：里面果然是喊我，说老师你知道丽梅的爸爸的电话号码吗？我说：还真是不知道。
打电话的学生以及丽梅都是我原来的学生，分别是初一下学期，初二上学期不念的。
丽梅就是前几日因为争风吃醋被学校劝退的我班的两个女生之一。
我问：你要丽梅爸爸电话号码干什么？
他说：丽梅吃安眠药了！！
我说：你怎么知道的？
处理这件事情，浪费了我几乎两个小时的时间。好在，结果终于水落石出。非常庆幸，自己让那个同学帮忙，大大缩短了时间。
但是，那个真正搬被子的同学的班主任，对于这件事情的看法是：他去搬被子是别人的教唆，不愿意处理这个学生。我也不好说什么，毕竟是别人的学生，但是，我想：这样的包庇方式，对于学生的成长有什么好处呢？但是鉴于不是邻班搭档，算了。他知道事情的真相就行，别的，我不说什么了。听到这个事情，心里真的不是滋味。
父慈子孝，都没有做到啊。大学，是一段最美的日子。只能说尽可能充实自己，比如看书，或者培养一个爱好，总之迷茫是因为目标暂时缺失造成的吧。能让自己静下来的一切方法都是可行的。但是这个孩子只在家呆了一个星期，就要求来上学了。因为，家里给他找了一个活，去纱厂纺纱，机器的轰鸣令他难受，还不如读书好，于是他选择了再次读书。
但是，如果读书只是他逃避现实的一种方式，那么，读书与否也没有多大的意义。
不过，既然他想读，那就看他的表现吧。老师，我是一个初三的孩子，我的成绩年级50左右吧，总觉得学习学的开心就好，但重点高中40名以内才行，本来自己不是很注意成绩的。可是父母希望我考上重点高中，所以施加了不少压力。
但自己还好啦，学的挺好玩的，家里条件一般，我们算是市吧，但是像北京，上海那些重点大学的分对我们这些地方比他们本地要高的多，我想去上海复旦，但是有点遥远了，看了你的事情，其实觉得淡然的生活也不错。其实我们这个地方老师的工资达到6至7千一个月吧，真心觉得你的工资有些低了，但祝愿你的生活越来越好年级前五十很好了。
不过找到自己的不足，提点分数不算难。关键是要有耐心去寻找自己的所欠缺的部分是什么。自己的真正的弱项是什么才能提高分数，若对学习有兴趣，其实学习也是一件我在城市的郊区，虽然是高中，可是地域的限制，这里的学生思维很差，初为人师的我，总是感到诚惶诚恐，怎么样才能坚持了？幸福的事情。是的，我能懂得。若可以，还是掌握住学生的基础，这样好对症下药。要是他们相声学，那还要严格要求。
心不要急，一节课哪怕讲清楚一道题呢，也算是收获。一开始的起步只能如此，总有跟不上的学生，那就算了，因为不可能人人一样。
不必纠结于此。我是想着把这一年的生活记录下来的，可是时间往往有限，也不能静下心来写东西，所以也总是漏掉很多东西，不过坚持吧，我会坚持一年的记录的，最起码等他们这一届学生毕业吧。老师，其实我以前的想法是想去乡村教书，想去教那些山区里的孩子们一些知识，想带去我所谓的哲学理念。
然后平平淡淡和所爱的人在小山村生活。这些在今天看来难免幼稚了些。社会的种种让我想独居。不缺钱，我了解不到那些贫苦。现在是被迫这去学经济学，我厌倦，但不得不进行着。当一个老师很不容易，很多老师会被现实磨掉了原始的梦想。就像我们这所学校，虽然还算规模不小的，可是，坚持教学为己任的又有几人呢？
更为天下苍生,弱势团体一叹!中国百姓的苦难何时能了??看看网上揭露的种种恶行,嘴脸,我们这代只能这样了吗?给子孙就这些了吗?每思及此,悲愤不已,惭愧尤甚!
我教的学生也是乡县里面成绩最弱的一批，因为学校招生原因，甚至被其他学校开除的学生，都是流到我们学校。我想问下你对那些没有学习积极性，或基础很差的学生是怎么对待的？
又来了位老师哦，老师好老师好！赶脚老师好负责啊，我在大学后感觉大学老师下了课都是路人了，不止我一个人，普遍想象了，大学老师不管有没人听就讲自己的，一堂课就一个人在那表演演完了就走人，很少有与学生互动或是在对教学方法的探讨。
还是要相信他们中有一部分学生是爱学习的。所以尽力而为。有时候也发脾气，对于他们的不爱学习的行为，但大多数时候他们还是理解的，所以也还是听我的话的。但由于基础太差，习惯不好，所以依然有很多学生不学习。
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