教学日志（30）足矣，乐哉!

    一年一度的职称评定工作又开始了，我仍在评定之列

    参加高级职称评定，今年已是第三年了，但今年能评上的几率还是零

    竞争之激烈如战场如商场

    共二十人参评，就五个指标

    评定以近三年的量化考核分的平均分为主，占80，民主测评占20，其中领导占10，职工占10

    评定前先得述职，一个一个地上超犹如被展览一样，心中顿生凄惶之感

    教了这么多年书，面对学生，我没有胆怯过，总有“恢恢乎游刃而有余地矣”之畅，可述职时竟脸红口颤，显得特窝囊，竟一时有想找个地缝钻进去的强烈念头

    但，我还是为我述职时说的一段话而自我陶醉，我深情表白：

    94年进入一高，至今已近20年

    岁月无情，我已过不惑之年突出贡献不多，更多的是对学生的爱，对语文的爱，对本职工作的爱，对一高的爱，对教育事业的爱

    20年，一路走来，有痛苦，有悲伤，但更多的是有收获，有快乐，可谓成绩卓卓，幸福满满

    十几年的高三教学经历，让我能很好地胜任从高一到复习班各年级的语文教学工作，可谓自信足足，自豪烈烈

    恳请各位领导和老师笔下有情，我将不胜感激，谢谢了

    作为语文教师，我打破传统的述职慕，可谓独创一格，我被自己感动了，到现在，我还沉浸在感动之中，不能自已

    评不上，我也不会太上心，因为人生的全部里，这只是一小部分，只要我活得充实，活得快乐，人生就有意义

    爱上语文，做好本职；爱上学生，当好老师；爱上教育，发挥所能：心之所想，行之所动，足矣，乐哉！

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