第50章 徐勤的感叹
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第50章徐勤的感叹
教龄第3年还差点，平均每天上课的时间数这个这么说吧每个学期都是一周满11节到12节，今年11节，8节正课，3节副课，晚自习不多讲。
目前周一3节，总共45分钟乘以3节，其他的，周二2节，周三3节，周四4节，周五1节。另说明下每个地方的课时c周课总数都有不一样的规定，还有晚自习看领导喜好，我曾上过30分钟不到的晚自习，目前40分钟。
，你也挺有勇气的，发了好几个送扩音器的贴，看了几个，跟这个贴的要求类似，你还是做点要求呗，把这些地域呀等一些不涉及的要人回复下呗，如果您老能整成一份完整的“市场调查”报告就更好了，毕竟再多的回复此贴也会沉，倒不如整个别的东西让大家都看的到。
非常不错，但因为我会一直开抽奖，每月在导游和老师吧各送四到五个扩音器，所以不怕沉，玩嘛，就要玩真送的。期期不同的一个主题，一要人气二要调查。最后还是感谢妹纸码了这么多字。
我是去年毕业当的老师，班上一个男学生比我小6岁，我很喜欢他，甚至是爱，感觉自己很罪恶，怎么能爱他？他有一种与年龄不相符的成熟，我该怎么办，我甚至想辞职。
“这个，徐勤老师，问你一个事情呗。”
林海犹犹豫豫了好久，还是开口了。
“怎么，说吧，只要是老师知道的，都会跟你说的。”
徐勤很爽快地说道。
“嗯，老师，有没有过老师和学生恋爱的例子？”林海好奇地问道。
“有啊，有过男教师和女学生最终走到一起的例子，杨澜知道吗？就是杨澜的高一时的女同学，那个女生一直在课上盯着自己的历史男老师看。历史老师刚毕业刚当教师，讲课很有风采，久而久之，老师提问问题，刚好问道那个学生，那学生站说不知道答案，老师顺便问了一句，你老是盯着我我还以为你知道答案呢，那女生说其实我就是喜欢您叫我的名字，全班哗然，
后来杨澜回忆说当他考上大学之后回学校，无意中发现那个学生和曾经的历史老师拉着守在一起等公共汽车，后来据说他们过得很幸福！真的假的我无从考证，只是我记得曾经看过杨澜的回忆录之类的，无意中记下的！”
徐勤笑着说道。
“我的学生还只是初中生，但是因为读书比较晚，今年已经16岁了，我22岁。
上次他说他喜欢我，但是我只能把这个理解为学生对老师的喜欢，而不是我自己对他的那种“爱”我们的关系也只是老师和学生的关系，只是我一见到他，心里的感觉总会不一样。
嗯，我会把握好自己的，我也有理智，不想为此耽误一个好男生。
今天下午上课的时候，门关得太紧，我打不开，他来帮我打开的时候，我几乎是仰视着他，竟然脸红了，我真的很有罪恶感。
22岁跟我一样大但是我就不喜欢小的，太幼稚了，起码都要比我大的，还有你是老师况且你的学生才初中生这也太小了吧，而且等他到了高中到了大学还能一如既往的去喜欢你吗？
你因该读高中读大学的时候体会过那种闪电般的恋爱跟结尾吧？
我从不是善于表达情感的人，每一次看你们在周记里倾诉着心事，我总写着满满留言帮助着你们解决烦恼，却甚少说自己我总是板着脸重复着一遍一遍的道理，说着你们父母的感受，但也总略去了自己今天，整理着电脑里你们的照片，看着你们的一张张笑脸，我突然很想跟你们说说心里话
我想，现在我在做着幸福的事情，做着很多人想做却都做不到的事情，那就是把自己的兴趣当成职业。你知道吗，在我小学的时候，当老师第一次在班里问及大家的理想，一向不敢举手发言的我却毫不犹豫地就站起来说：我想当老师。
那时，我最爱玩的游戏不是过家家，而是把自己当老师，霸道地要弟弟妹妹们当学生，乖乖地坐在小板凳上抬着头看着我把衣柜当成黑板，学着老师的样子，对着他们有板有眼的讲着他们的也听不懂的“课”。
在成长的过程中，我调皮过，叛逆过，却始终没有忘记自己的理想即使后来没有进入师范学校，我也硬是拼命地把自己拽到这条路上来我总不厌其烦地一遍遍告诉你们，只要你愿意，没有做不到的事。
和603那一年半，与601的这一年，让我难忘。每个孩子都是唯一，每个孩子都有可爱的一面。如今，你们有的要成为初二的学长学姐，有的即将迈入中学校园。送走你们，嘴上说着：终于可以松口气啦！心里却有千般的不舍与遗憾。我还常在遗憾没有再深入了解你们一些，没有多教你们一些道理。
我也总在担心，担心我教过你们的，你们转身就忘记，担心你们在中学里闯了祸，能不能很好地解决，担心你们会不懂事甚至走歪路即使你们毕业了，我的心依然牵挂着你们当看到你们的qq留言：“老师，我想你。”“老师，最近好吗？”
“不要太劳累了，多注意休息。”心里微微颤着，涌起一阵盈盈的感动与怀念。当你们回来看我时，我总迫不及待地问问谁谁谁怎么样了当听说你们在中学生活的有声有色时，我脸上掩饰不住骄傲的表情，当听说某某同学闹了事时，我总止不住无奈地叹气
你知道吗，每次表扬你们后，都担心你们会骄傲；每次批评你们过后，又在反思自己是否太无情我有时总为自己发的每一次脾气深深自责。
还记得那次你们照完毕业照时旁若无人的在别班安静上课时在楼梯口大声喧闹吗，我几乎气得要把讲台拍烂，指责你们只顾自己不关心他人；还记得那天某个学生在走廊里蹦得老高，一不小心就有可能掉下楼。
我急得抓着他在班里吼着，气你们不珍惜自己的生命；还记得那次你们不理解毕业班老师们的辛苦和父母的苦心，我失望得眼泪忍不住掉下来。
徐勤感叹地说着话，眼中却是复杂不已。
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教龄第3年还差点，平均每天上课的时间数这个这么说吧每个学期都是一周满11节到12节，今年11节，8节正课，3节副课，晚自习不多讲。
目前周一3节，总共45分钟乘以3节，其他的，周二2节，周三3节，周四4节，周五1节。另说明下每个地方的课时c周课总数都有不一样的规定，还有晚自习看领导喜好，我曾上过30分钟不到的晚自习，目前40分钟。
，你也挺有勇气的，发了好几个送扩音器的贴，看了几个，跟这个贴的要求类似，你还是做点要求呗，把这些地域呀等一些不涉及的要人回复下呗，如果您老能整成一份完整的“市场调查”报告就更好了，毕竟再多的回复此贴也会沉，倒不如整个别的东西让大家都看的到。
非常不错，但因为我会一直开抽奖，每月在导游和老师吧各送四到五个扩音器，所以不怕沉，玩嘛，就要玩真送的。期期不同的一个主题，一要人气二要调查。最后还是感谢妹纸码了这么多字。
我是去年毕业当的老师，班上一个男学生比我小6岁，我很喜欢他，甚至是爱，感觉自己很罪恶，怎么能爱他？他有一种与年龄不相符的成熟，我该怎么办，我甚至想辞职。
“这个，徐勤老师，问你一个事情呗。”
林海犹犹豫豫了好久，还是开口了。
“怎么，说吧，只要是老师知道的，都会跟你说的。”
徐勤很爽快地说道。
“嗯，老师，有没有过老师和学生恋爱的例子？”林海好奇地问道。
“有啊，有过男教师和女学生最终走到一起的例子，杨澜知道吗？就是杨澜的高一时的女同学，那个女生一直在课上盯着自己的历史男老师看。历史老师刚毕业刚当教师，讲课很有风采，久而久之，老师提问问题，刚好问道那个学生，那学生站说不知道答案，老师顺便问了一句，你老是盯着我我还以为你知道答案呢，那女生说其实我就是喜欢您叫我的名字，全班哗然，
后来杨澜回忆说当他考上大学之后回学校，无意中发现那个学生和曾经的历史老师拉着守在一起等公共汽车，后来据说他们过得很幸福！真的假的我无从考证，只是我记得曾经看过杨澜的回忆录之类的，无意中记下的！”
徐勤笑着说道。
“我的学生还只是初中生，但是因为读书比较晚，今年已经16岁了，我22岁。
上次他说他喜欢我，但是我只能把这个理解为学生对老师的喜欢，而不是我自己对他的那种“爱”我们的关系也只是老师和学生的关系，只是我一见到他，心里的感觉总会不一样。
嗯，我会把握好自己的，我也有理智，不想为此耽误一个好男生。
今天下午上课的时候，门关得太紧，我打不开，他来帮我打开的时候，我几乎是仰视着他，竟然脸红了，我真的很有罪恶感。
22岁跟我一样大但是我就不喜欢小的，太幼稚了，起码都要比我大的，还有你是老师况且你的学生才初中生这也太小了吧，而且等他到了高中到了大学还能一如既往的去喜欢你吗？
你因该读高中读大学的时候体会过那种闪电般的恋爱跟结尾吧？
我从不是善于表达情感的人，每一次看你们在周记里倾诉着心事，我总写着满满留言帮助着你们解决烦恼，却甚少说自己我总是板着脸重复着一遍一遍的道理，说着你们父母的感受，但也总略去了自己今天，整理着电脑里你们的照片，看着你们的一张张笑脸，我突然很想跟你们说说心里话
我想，现在我在做着幸福的事情，做着很多人想做却都做不到的事情，那就是把自己的兴趣当成职业。你知道吗，在我小学的时候，当老师第一次在班里问及大家的理想，一向不敢举手发言的我却毫不犹豫地就站起来说：我想当老师。
那时，我最爱玩的游戏不是过家家，而是把自己当老师，霸道地要弟弟妹妹们当学生，乖乖地坐在小板凳上抬着头看着我把衣柜当成黑板，学着老师的样子，对着他们有板有眼的讲着他们的也听不懂的“课”。
在成长的过程中，我调皮过，叛逆过，却始终没有忘记自己的理想即使后来没有进入师范学校，我也硬是拼命地把自己拽到这条路上来我总不厌其烦地一遍遍告诉你们，只要你愿意，没有做不到的事。
和603那一年半，与601的这一年，让我难忘。每个孩子都是唯一，每个孩子都有可爱的一面。如今，你们有的要成为初二的学长学姐，有的即将迈入中学校园。送走你们，嘴上说着：终于可以松口气啦！心里却有千般的不舍与遗憾。我还常在遗憾没有再深入了解你们一些，没有多教你们一些道理。
我也总在担心，担心我教过你们的，你们转身就忘记，担心你们在中学里闯了祸，能不能很好地解决，担心你们会不懂事甚至走歪路即使你们毕业了，我的心依然牵挂着你们当看到你们的qq留言：“老师，我想你。”“老师，最近好吗？”
“不要太劳累了，多注意休息。”心里微微颤着，涌起一阵盈盈的感动与怀念。当你们回来看我时，我总迫不及待地问问谁谁谁怎么样了当听说你们在中学生活的有声有色时，我脸上掩饰不住骄傲的表情，当听说某某同学闹了事时，我总止不住无奈地叹气
你知道吗，每次表扬你们后，都担心你们会骄傲；每次批评你们过后，又在反思自己是否太无情我有时总为自己发的每一次脾气深深自责。
还记得那次你们照完毕业照时旁若无人的在别班安静上课时在楼梯口大声喧闹吗，我几乎气得要把讲台拍烂，指责你们只顾自己不关心他人；还记得那天某个学生在走廊里蹦得老高，一不小心就有可能掉下楼。
我急得抓着他在班里吼着，气你们不珍惜自己的生命；还记得那次你们不理解毕业班老师们的辛苦和父母的苦心，我失望得眼泪忍不住掉下来。
徐勤感叹地说着话，眼中却是复杂不已。
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